Grande Curitiba

COM ASSESSORIAS – Estudantes da Escola Municipal Herley Mehl (Pilarzinho) colocaram as mãos na massa e desenvolveram, dentro do Farol do Saber e Inovação Manuel Bandeira, uma versão atualizada da famosa sementeira de araucárias criada em 2018, projeto que rendeu a Curitiba destaque no Desafio Aprendizagem Criativa 2018, promovido pela Fundação Lemann e pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) Media Lab.

Foi uma das oito experiências – a única da região sul – selecionadas entre 213 projetos participantes para integrar o programa de apoio técnico educacional oferecido pela instituição norte-americana.

Na versão atualizada, com a orientação da professora Aline Lima, os estudantes Laureane Cardoso, Ruan Lourenço, Matheus Ferreira e Elisabeth Martins projetaram um protetor para árvores maiores, não apenas para as pequenas mudas de araucária. A intenção, tanto no projeto original quanto no atual, é impedir que formigas destruam as mudas das plantas.

“Fizemos um mix de aprendizagem criativa e design thinking, eles pesquisaram, testaram várias ideias, conversaram, ajustaram, e o produto final está sendo montado pela impressora 3D”, contou a professora.

“Vamos colocar em volta dos troncos de goiabeiras, amoreiras, limoeiros que temos no jardim da escola. Tem até um prendedor porque precisamos abrir e fechar o protótipo em volta da árvore”, contou Matheus.

Oficinas de criatividade

Curitiba tem 32 Faróis do Saber e Inovação, além do Laboratório Pedagógico de Inovação, que abriga o mesmo tipo de espaço dentro da Secretaria Municipal da Educação.

“São verdadeiras oficinas de criatividade que trazem reflexões e soluções para o dia a dia. São essas crianças que vão fazer a Curitiba do futuro, e as atividades que desenvolvem as preparam para isso”, comentou a secretária municipal da Educação, Maria Sílvia Bacila.

Os Faróis do Saber e Inovação são uma evolução dos Faróis do Saber, criados por Greca década de 1990, durante a primeira gestão como prefeito de Curitiba.

Antes estruturas com livros e acesso à internet, agora os faróis têm também impressoras 3D para criação de protótipos, com a orientação de professores da rede municipal que passam por formação continuada. O objetivo é ser um espaço de inovação baseado no conceito da educação maker (mão na massa). A Educação também organiza, todos os anos, a Mostra dos Faróis, que divulga os trabalhos feitos nas escolas e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Desde 2017, quando foram lançados pelo prefeito Rafael Greca, têm saído dos espaços maker dos Faróis muitas soluções inovadoras que ajudam a melhorar a vida de toda comunidade.

De skate especial para um estudante com dificuldade de locomoção até guindaste hidráulico, passando por projeções holográficas e ciclomobilidade, as invenções dos curitibinhas dão forma ao projeto que traduz a educação “mão na massa” na rede municipal de ensino de Curitiba.

Faróis Móveis

Em 2021, o projeto dos Faróis foi ampliado e ganhou uma nova versão, fruto de pesquisas das equipes da Educação. São os Faróis Móveis, uma extensão do conceito que mantém, para as crianças da educação infantil, diversas possibilidades pedagógicas. Todas as escolas e CMEIs têm o seu.

O Farol Móvel é composto por um carrinho em forma de farol que acomoda itens como impressora 3D, óculos de realidade virtual, notebook, microscópio, lupas, globo terrestre, caixa de luz, livros, microscópio, canetas de luz negra, entre outros itens. Com rodinhas, ele é facilmente transportado de uma sala para outra.