Grande Curitiba

Nesta quarta-feira (11), a Câmara Municipal de Curitiba (CMC) levou educação política e cidadã para uma turma do segundo ano do Ensino Médio do Colégio Estadual Pedro Macedo, localizado no bairro Portão, por meio da aplicação do Jogo da Eleição. A ação, realizada pela segunda vez no ano pela Escola do Legislativo Maria Olympia Carneiro Mochel, promove por meio de uma prática lúdica discussões sobre voto consciente e os caminhos corretos da caminhada eleitoral.

O Jogo da Eleição foi criado pelo Instituto Mais Cidadania para trazer informações políticas para a população de forma descomplicada. Desde 2024, servidores de diferentes setores da CMC estão capacitados para realizar a aplicação da atividade e, a partir de 2025, a Escola do Legislativo leva para as instituições de Curitiba essa oportunidade, unindo lazer e aprendizado para quem se interessar. Para a gestora da Escola do Legislativo, Débora Reis, o Jogo da Eleição é um caminho para o fortalecimento da educação política com os jovens. “Por ser baseado nas regras eleitorais brasileiras, ele se torna uma fonte confiável de conhecimento sobre o que é permitido e o que é proibido durante o processo eleitoral”, afirma Reis.

A ação no colégio Pedro Macedo aconteceu graças à iniciativa da professora de Geografia, Maiza da Silva Almeida Verastegui, e a colaboração da professora de química, Luciana Machado. As duas são docentes das turmas do 2º G e 2º H, que participaram da atividade desta vez. Verastegui, que organizou a primeira aplicação do Jogo da Eleição fora da Câmara, salientou que a ação fez com que ela se interessasse ainda mais em agendar uma visita institucional com os seus alunos ao Legislativo, programada para o segundo semestre deste ano. “Eles estão animados e eu também”, disse a professora.

Luciana Machado, por sua vez, ressaltou que a aplicação da atividade traz uma nova abordagem para o ensino de política para os jovens. “Não é como uma aula tradicional, em que o professor expõe o conteúdo e depois, numa avaliação, cobra esse conteúdo. O jogo coloca o conhecimento como parte do desafio, incentivando os estudantes a aprender”, disse. Para ela, a aplicação do Jogo da Eleição precisa ser feita com mais turmas do colégio e nos demais espaços educativos. “É interessante trabalhar o jogo com as crianças, porque você abre a possibilidade de debater política com eles”, afirmou.

A gestora da Escola do Legislativo declarou que a ação trabalha com um novo ponto de vista para se pensar sobre a política, por meio de uma inversão de papéis. “Nessas turmas, praticamente todos já tinham idade para votar e já estavam mais conscientes das responsabilidades deles, portanto a maneira como os estudantes assimilaram as informações do jogo foi diferente”, disse. Na primeira edição, alunos do nono ano do ensino fundamental participaram da atividade.

“No Brasil, temos uma cultura de distanciamento da política, em que é comum criticar quem ocupa cargos públicos, mas raramente nos colocamos no lugar dessas pessoas. O jogo convida os participantes a refletirem: ‘E se fosse comigo? Eu faria diferente? Como eu poderia agir diante de determinados dilemas?’. Essa perspectiva ativa o pensamento crítico e o senso de responsabilidade política, algo que ficou muito evidente na turma do colégio Pedro Macedo”, avalia Reis.

Fonte: Câmara Municipal de Curitiba