Grande Curitiba

Pesquisa de Retomada às Aulas no dia 21/07 é encerrada e modelo Híbrido é o mais aceito

Resultado da pesquisa com familiares dos estudantes campo-larguenses indicou retorno às aulas no formato Presencial/Híbrido. CMEIS ainda não retornam
9 de julho de 2021 às 17:17
(Foto: Pixabay)

COM ASSESSORIAS – A Secretaria de Educação de Campo Largo abriu uma pesquisa aos pais e responsáveis dos estudantes da Rede Municipal de Ensino para aderir voltar às aulas de maneira Remota ou de maneira Híbrida (escola e casa).

O resultado foi correspondido através da participação de 9.291 famílias que responderam pela opção do sistema Híbrido (51,42%). Optaram pela continuação do ensino Remoto a quantia de 48,58% destes.

A volta às aulas no município se dará no próximo dia 21/07, de maneira Presencial/Híbrida, seguindo opção dos estudantes. Eles participarão de atividades presencias de forma escalonada, ficando alguns dias em atividades na escola e outros em casa/Remoto. O escalonamento ocorrerá quinzenalmente e dependerá do número de estudantes de cada sala de aula que optaram pelo retorno.

O retorno será gradual, sendo que nos dias 21, 22 e 23/07 serão realizadas reuniões presenciais nas escolas municipais para que as famílias que optaram pelo retorno fiquem cientes dos protocolos de biossegurança contra a pandemia, e para que possam acompanhar a organização que cada instituição de ensino estruturou para o assertivo funcionamento das atividades escolares.

CRONOGRAMA:

26/07 – Retorno dos 5º anos, Salas de Recursos, Programas e Atendimentos do CEMAE e a EJA.
02/08 – Retorno dos 4º anos e Classes Especiais.
09/08 – Retorno dos 3º anos.
16/08 – Retorno dos 2º anos.
23/08 – Retorno dos 1º anos.
30/08 – Retorno do Infantil 4 e Infantil 5 e Escolas Especiais.

ATENÇÃO – Centros Municipais de Educação Infantil – CMEIS – aguardar data.

PROCESSO VOLTA ÀS AULAS:

De 21 a 23/07 será realizada a sensibilização das famílias/estudantes através de reunião com os pais/responsáveis para repasse dos protocolos de segurança e organização da instituição de ensino – por grupos.